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藝術(shù)教研部
17學(xué)前2.3班進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)前技能考核
2019年4月9日下午,學(xué)前部教師對(duì)即將專業(yè)實(shí)習(xí)的17級(jí)學(xué)前教育2.3班的51名同學(xué)進(jìn)行了專業(yè)實(shí)習(xí)前的技能考核。
學(xué)前部副主任陳麗娜及相關(guān)任課教師擔(dān)任此次技能考核的評(píng)委。考核的內(nèi)容有:聲樂(lè),鋼琴,舞蹈,講故事,邊彈邊唱等。
本次對(duì)兩個(gè)即將專業(yè)實(shí)習(xí)的班級(jí)進(jìn)行技能考核,一方面是為了檢驗(yàn)同學(xué)們?cè)谛赡陼r(shí)間對(duì)學(xué)前教育專業(yè)技能方面的水平,讓老師更直觀的對(duì)同學(xué)們的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)指導(dǎo);另一方面也讓參加考核的同學(xué)們進(jìn)行橫向比較,吸取其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,為即將走向教師崗位的她們打下心理基礎(chǔ),更自信、從容的進(jìn)行角色轉(zhuǎn)變,更快的適應(yīng)幼兒園工作。
(文:越亮 圖:朱曉東)
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